"Había una vez..." es el inicio de casi todos los cuentos que nos contaban en la niñez y que la tradición ha ido conservando de boca en boca, transformándolos y adaptándolos a los nuevos tiempos. A esas narraciones queremos dedicar este año nuestro certamen de poesía.
Contar cuentos es un arte. Es el arte que tienen las madres y los padres que por las noches cuentan un cuento a sus hijos en la cama. Es el que tiene un docente de Infantil cuando junta a sus alumnos tras un recreo de no te menees y consigue el silencio y la atención de dieciocho pares de ojos. Es el de las abuelas que contaban historias de miedo (de esas para que los pequeños de la casa se lavasen y se peinasen por miedo al coco) al amor de la lumbre en las tardes otoñales...
Esta semana conmemoramos el 25 de noviembre, Día internacional de la eliminación de la violencia contra la mujer, y este debe ser un día para la reflexión y darnos cuenta de que todavía queda mucho camino por andar. También desde nuestra biblioteca, en la que contamos con textos con perspectiva de género, podemos abrir una puerta a la erradicación de dicha violencia y, por supuesto, lo hacemos no sólo con las obras creadas ex profeso par tal fin; sino también desde el cuento clásico, haciendo una reflexión que nos ayude a entender de donde venimos y hacia donde queremos ir en el siglo XXI.
Es bueno visitar los lugares por los que ya hemos pasado y qué mejor lugar en cualquier centro educativo que su biblioteca. Una buena biblioteca inspira, alienta, ayuda, abre mundos y expande mentes… Nos permite luchar contra dragones, leer diarios insólitos y descubrir datos sobre la atmósfera, Egipto, los animales o los ruidos que hace un cadáver cuando se está descomponiendo (sí… “esos” ruidos, jejeje).
Magos, hechiceros, brujas y seres fantásticos pueblan los rincones más inesperados de nuestro colegio… Bienvenido al fantástico mundo de la magia.
Como podéis haber ido viendo a lo largo de las últimas semanas, el tema que vamos a tratar desde la biblioteca este año es la magia. Pero la magia en su más amplio sentido, desde los trucos de prestidigitador a los enfrentamientos entre mortífagos y magos blancos o entre Gandalf y el Balrog.
También vamos a trabajar el diario, para que nuestros alumnos narren su día a día y nos cuenten como se sienten y vean la importancia de reflejar lo que son, cómo están y cómo viven su vida. Aquí tenemos una muestra de cómo son estos diarios para Infantil y Primaria.
¿Y qué vamos a hacer después? Hemos sido elegidos por la escuela Hogwarts de Magia y Hechicería para formar parte de la nueva escuela de magia en nuestro país. Por eso debemos elegir nuestro nombre y escudo como una casa más y escribir entre todos un gran diario de magia que recoja nuestras capacidades como hechiceras y brujos.
Esperamos que no os perdáis nada de esta nueva aventura.
